Der Silbenbogen

Indem die Kinder Laute bewusst wahrnehmen und Silben zu sinnvollen Wörtern zusammensetzen, entwickeln die Kinder ein Bewusstsein für die Silbenstruktur von Wörtern.

Silben kombinieren und Wörter daraus machen

Mithilfe von vorgegebenen Wortsilben bilden die Kinder bestimmte Zielwörter, die sie auf einem Bild sehen und sich anhören können. Durch Ausprobieren, Abhören und Kombinieren der Silben finden sie die Lösung.

Die Kinder lernen, die Wörter in Sprechsilben zu zerlegen und sie aus Silben zu synthetisieren.

Die Kinder sehen eine Abbildung von einem gesuchten Wort und erhalten mehrere Silben zur Auswahl, um dieses Wort zusammenzusetzen. Sie können sich das Wort und die Einzelsilben anhören, wenn sie auf das Bild bzw. auf die einzelnen Silben tippen. Das können sie so oft wiederholen, wie sie wollen.

Zum Zusammensetzen der Silben schieben sie diese in die dafür vorgesehenen Felder. Haben sie die Silben richtig zusammengesetzt, erscheint das ganze Wort und wird noch einmal vorgelesen. Bei einer falschen Silbenkombination bleiben die Silben nicht in den Feldern stehen, sondern bewegen sich zurück in die Ausgangsposition.

Silbenstruktur erkennen

Der Silbenbogen fördert das Lautbewusstsein durch Strukturbildung. Indem die Kinder Laute bewusst... Der Silbenbogen fördert das Lautbewusstsein durch Strukturbildung. Indem die Kinder Laute bewusst wahrnehmen und Silben zu sinnvollen Wörtern zusammensetzen, entwickeln die Kinder ein Bewusstsein für die Silbenstruktur von Wörtern. Die Kinder lernen, die Wörter in Sprechsilben zu zerlegen und sie aus Silben zu synthetisieren, indem sie die Einzelsilben und die jeweils entstehenden Wörter wiederholt abhören können. Dabei ist Aufmerksamkeit und Konzentration gefragt. mehr lesen

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Singen und tanzen

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Weitere Spielformate

Der Humboldthain ist im Land der Sprache die Heimat des Alphabets. Die Kinder entdecken spielerisch das laut- und schriftsprachliche Alphabet.

Mit dem Bilden von Minimalpaaren fördert der Wörtersee das Lautbewusstsein und ein zunehmend differenzierteres Hören.