Der Wortschatz

Das Multiple-Choice-Spiel ermöglicht Kindern, neue Wörter und deren Bedeutung kennenzulernen und den mündlichen Sprachgebrauch auszubauen.

Welches Wort gehört zu welchem Gegenstand?

Die Kinder sollen in diesem Spiel herausfinden, wie die Dinge, die ihnen auf einem Bild gezeigt oder mit einer Frage umschrieben werden, richtig heißen. Typische Fragen sind zum Beispiel: „Wie nennt man das, was du auf dem Bild siehst?” oder „Was entsteht, wenn sich zwei Straßen treffen?”

Die Kinder üben hier den mündlichen Gebrauch des Fachwortschatzes zu verschiedenen Wissensgebieten.

Die Kinder sehen ein Bild und nach Antippen des Bildes werden sie zum Beispiel gefragt, wie man diesen Gegenstand nennt. Sien können dann zwischen vier Antwortmöglichkeiten auswählen (Multiple Choice), dien ihnen einzeln vorgelesen werden, wenn sie die Felder antippen.

Neben dem Bild des gesuchten Begriffesn gibt es ein freies Feld, in das die Kinder die richtige Antwort hineinziehen sollen. Falsche Antworten lassen sich nicht dort hineinziehen, nur die richtigen bleiben dort stehen. Haben die Kinder dreimal eine falsche Antwort gegeben, zeigt ihnen der Wörterwichtel mit einem kleinen Freudentanz, dass sie nicht richtig liegen. Sie können es dann jedoch weiter versuchen, bis sie die korrekte Antwort gefunden haben.

Die gesuchten Begriffe kommen aus verschiedenen Wissensgebieten, zum Beispiel:

Lebensräume (Stadt und Bauernhof)
Tier- und Pflanzenwelt
Körper und Sinne
Hygiene und Gesundheit
Formen, Körper, Zeichen
Meteorologie
Messen und Wiegen
Werkzeuge

Neue Wörter lernen

Die Kinder üben in diesem Spiel den mündlichen Gebrauch des Fachwortschatzes zu verschiedenen... Die Kinder üben in diesem Spiel den mündlichen Gebrauch des Fachwortschatzes zu verschiedenen Wissensgebieten. Sie lernen neue Wörter und deren Bedeutung kennen und trainieren, Begriffe anhand von mündlichen Umschreibungen zu erkennen. mehr lesen

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Der Schlaumäuse-Song

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